انتقاد از جای خالی «خانواده» در نظام دانشگاهی کشور/ پیشنهاد غنیسازی و فشردهسازی دوران تحصیل
رئیس شورای فرهنگی ـ اجتماعی زنان از پیشنهاد غنیسازی و فشردهسازی دوران تحصیل خبر داد و گفت: با اجرای این پیشنهاد دیگر ازدواج در سن پایین مانع از ادامه تحصیل نمیشود.
به گزارش خبرنگار گروه جامعه خبرگزاری فارس، کبری خزعلی در نشست خبری سیامین سالگرد تشکیل شورای فرهنگی ـ اجتماعی زنان که با حضور برخی از اعضای این شورا برگزار شد، گفت: در راستای رفع ضعفها و افزایش نقاط قوت برای دهه آینده، برنامهریزی جامعی را در شورای عالی انقلاب فرهنگی خواهیم داشت؛ بعد از پیروزی انقلاب با انواع کارشکنیها در درون روبهرو بودیم و از آنجا که انقلاب ما ذاتاً یک انقلاب فرهنگی است بنابراین جامعه ما بر اساس یک ایده آرمانی و انقلابی و با ایده فکری و فرهنگی آغاز به کار کرد.وی در خصوص تشکیل شورای فرهنگی ـ اجتماعی زنان، گفت: در سال 65 کاملترین برنامهریزیها انجام شد تا در تمام عرصهها برای ارتقای شخصیت زن، تأمین حقوق همهجانبه زنان، تدوین الگوی مناسب و تدوین برنامه برای ریشهیابی فرهنگهای منحط غربی و رفع آثار ظلم و تبعیض رژیم طاغوت، شورای فرهنگی، اجتماعی زنان تشکیل شود که حل مشکل زنان بیسرپرست، افزایش مشارکت سیاسی زنان به گونهای که نیازهای خانواده، زنان و جامعه را برآورده کند در اولویت برنامههای شورای فرهنگی ـ اجتماعی زنان قرار گرفت.خزعلی در خصوص سند ملی حقوق کودک و اینکه «آیا بهتر است مهدهای کودک زیرنظر سازمان بهزیستی و یا وزارت آموزش و پرورش باشد؟»، گفت: نظریه تخصصی شورای زنان این است که در تمام دنیا کار تعلیم و تربیت نباید چندپارچه باشد و زیرمجموعه آموزش و پرورش باید قرار گیرد چرا که این 7 سال، هفت سال اساسی زندگی کودک است و نقش مهمی در شکلگیری شخصیت و هویت کودک دارد.
در ادامه این نشست زهرا آیتاللهی عضو هیأت رئیس شورای فرهنگی ـ اجتماعی زنان گزارشی از عملکرد این شورا در خصوص حقوق کودک ارائه داد و گفت: یکی از ویژگیهای ممتاز شورای فرهنگی ـ اجتماعی زنان این است که مشاوران امور بانوان دستگاههای مختلف در آن حضور دارند و سیاستهای مربوط به مسائل زنان و خانواده به بحث گذاشته میشود تا پیشنویس اولیهای آماده شود و نهایتاً به مصوبهای تبدیل شود که به شورای عالی انقلاب فرهنگی رسیده و در صورت تصویب، لازمالاجرا میشود بنابراین در شورا هماهنگی خوبی میان دستگاههای مختلف شکل میگیردوی در خصوص عدالت جنسیتی و تفاوت آن با برابری جنسیتی گفت: عدالت جنسیتی از بحثهای کلیدی نظام است و جمهوری اسلامی ایران ایده نوینی را در این زمینه مطرح کرد که در سازمان ملل نیز به مرور جا افتاد، اینکه ما به تساوی جنسیتی معتقد نیستیم بلکه عدالت جنسیتی اعتقاد ما است.آیتاللهی در خصوص تفاوتهای ذاتی میان زنان و مردان گفت: وقتی که زنان و مردان اساساً از هورمونها و ویژگیهای جسمانی متفاوتی برخوردار هستند حکمت اقتضا میکند برنامهریزیهای مختلفی برای این دو جنس وجود داشته باشد و نمیشود برای هر دو یکسان برنامه تعریف کرد بلکه باید از آنها تعاریف متفاوتی داشت.
عضو هیأت رئیس شورای فرهنگی ـ اجتماعی زنان افزود: وقتی به سراغ دین میرویم متوجه میشویم که در موارد مختلفی به تفاوت میان زنان و مردان اشاره شده است؛ به عنوان مثال تأمین مخارج خانواده بر دوش مردان گذاشته شده است، در مدیریت اجتماعی نیز باید سیاستگذاریها بر اساس این تفاوتها باشد و نباید یک برنامهریزی ملی داشته باشیم که در آن زنها کاملاً مساوی با مردان تلقی شده و فرصتهای شغلی برابری در اختیارشان قرار گیردوی افزود: البته این به آن معنا نیست که از توانمندی زنان استفاده نکنیم بلکه زنهای ما نباید به نانآور و مردها به نانخور تبدیل شوند. ما معتقد به تساوی جنسیتی نیستیم و در روایات نیز آمده است جامعه همیشه به خیر است تا زمانی که زنان و مردان در جایگاه خود باشند.آیتاللهی افزود: لطافت و ارزشمندی یک خانواده به این است که زنها و مردها در جاهایی با هم متفاوت باشند.عضو هیأت رئیس شورای فرهنگی ـ اجتماعی زنان گفت: ما را به کنوانسیون رفع انواع تبعیض علیه زنان نپیوستیم چرا که در آن تبعیض به عنوان تفاوت آمده است بسیاری از کشورها نیز با آوردن حق شرط به این کنوانسیون پیوستند و ما پیشنهاد جایگزین کنوانسیون را منشور حقوق و تکالیف جامع زنان دانستیم با این محور که چیزی که ایران به آن اعتقاد دارد عدالت جنسیتی است و در عدالت جنسیتی دیگر ظلمی به زنان نخواهد رسید.
وی گفت: دو اقدام دیگری که در مورد آن بحث شد سند ملی حقوق کودک و تدوین سیاستهای آموزشی مراقبتی حقوق جنسی است چرا که در هر جامعهای مسائل جنسی وجود دارد و سعی کردیم ابعاد این مسائل را در جامعه در نظر بگیریم و در چند فصل با عنوان شکلگیری هویت جنسی، آموزش و مراقبت، حقوق بیماران جنسی، تفاوت میان اختلال و انحراف جنسی به این موضوع پرداختهایمآیتاللهی با بیان اینکه ما در کشور خودمان یک اختلال جنسی و یک انحراف جنسیتی داریم، افزود: در کشور ما تغییر جنسیت مشکلی ندارد و به صورت قانونی انجام میشود و در خصوص مجرمین جنسی نیز سعی کردیم جرایم را آنقدر دقیق ببینیم که تمام جوانب در آنها در نظر گرفته شود و مراقبت از سلامت و طهارت جنسی همسران نیز از جمله نکات مغفولی بود که تاکنون در خصوص آنها سیاستهایی نداشتهایم.عضو هیأت رئیس شورای فرهنگی ـ اجتماعی زنان، گفت: ما راجع به کودکان معمولاً در حوزه آموزش و پرورش صحبت میکنیم و جایی که نگاه کلان به موضوع کودکان داشته باشد، نداشتهایم در حالی که ما احتیاج داریم در یک جا مسائل کودکان به صورت یکپارچه دیده شود.
ایران کنوانسیون حقوق کودک را با حق شرط پذیرفته است اما تا امروز هیچ مرجع رسمی موارد خلاف شرع کنوانسیون حقوق کودک را مشخص نکرده است در حالی که ما باید بگوییم اگر در این بخشها بر اساس کنوانسیون عمل نمیکنیم الگوهای جایگزینمان چیست،لذا ما سند جدیدی را تعریف کردیم که در آن تعریف کودک، حق حیات، حق کرامت انسانی کودک، حق هویت کودک، حق برابری نزد قانون، حق تربیت صحیح، حق آزادی، حقوق خانوادگی، حق سلامت کودک، حق بازی و سرگرمی، حقوق اقتصادی کودک و حق برخورداری از امنیت در آن دیده شده است و شامل 17 ماده استوی با انتقاد از اینکه در نظام دانشگاهی ما به مسائل خانواده پرداخته نمیشود، گفت: رشته مطالعات خانوداه هنوز کارشناسی ارشد ندارد و در بحث خانواده در دانشگاهها ضعیف عمل کردهایم در حالی که باید متناسب با نیازها عمل کنیم. با پیگیریهای انجام شده درس اخلاق در خانواده در زمره اخلاق اسلامی قرار گرفت و پیشنهاد دیگر ما گنجاندن واحد درسی دانش خانواده و جمعیت است که اقدامات جدی در این زمینه انجام شده است و سعی کردیم فصول متناسب آن متناسب با نیازها باشد.
در ادامه خزعلی رئیس شورای فرهنگی ـ اجتماعی زنان با بیان اینکه در نظام ما قانونشکنی انجام میشود، گفت: با توجه به اینکه سن ازدواج در کشور بالا رفته است و افرادی که بخواهند در سنین پایین ازدواج کنند ممکن است از تحصیل باز بمانند، ما پیشنهاد فشردهسازی و غنیسازی دوران تحصیل را ارائه دادهایم به گونهای که اگر این پیشنهاد اجرایی شود تا 15 سالگی یک دختر خانم میتواند دیپلم بگیرد و حتی 50 درصد واحدها را نیز میتواند غیرحضوری بگذراند باید مدیریت مهندسی تحصیل فرزندان ما در دستان خودشان باشدانتهای پیام/.
11:28 - 30 خرداد 1395