شناسایی 300 بی‎سواد در منوجان/ 114 کودک ترک تحصیل کرده نیازمند حمایت خیران

مدیر آموزش و پرورش شهرستان منوجان گفت: با همت همکاران و مسئولان ذیربط 300 بی‎سواد در این شهرستان شناسایی شده است.
به گزارش خبرگزاری فارس از منوجان، ابراهیم چتروز امروز در نماز جمعه این شهرستان اظهار داشت: آموزش و پرورش دستگاه بزرگی است که انسان از آغاز تا پایان زندگی با آن همراه است و نتایج آن به خود او بر می‎گردد.مدیر آموزش و پرورش شهرستان منوجان بیان داشت: این دستگاه اجرایی به تنهایی قادر به انجام این مسئولیت سنگین نیست و حمایت خانواده‎ها و مسئولان را می‎طلبد.چتروز با اشاره به سخنان امام راحل و مقام معظم رهبری تصریح کرد: مردم ولی‎نعمت و آموزش و پرورش خلق دنیای آینده است.وی با بیان اینکه تدوین سند تحول آموزش و پرورش به مدت 10 سال طول کشید و امسال به دنبال اجرای آن هستیم، افزود: مسئولان، آینده را در اجرای سند تحول دیده و قطار تغییرات نیز در سال جاری به پایه دهم رسید و حدود 140 کتاب بر اساس این سند تغییر کرد.چتروز با توجه به اینکه 95 درصد از تغییرات نیروی انسانی که مد نظر دولت و سند تحول بود، اجرایی و بومی‎سازی شد، عنوان کرد: به دلیل قرار گرفتن در عصر ارتباطات، سرعت تبادل اطلاعات و وجود فضای مجازی کار آموزش و پرورش سخت‎تر شده که نیاز به همکاری همه‎جانبه خانواده‎ها است.مدیر آموزش و پرورش شهرستان منوجان با تأکید بر به روز بودن این نهاد اجرایی ادامه داد: فضای آموزشی در سند تحول در نظر گرفته شده است.
وی با بیان اینکه با انتخاب مدیران باتجربه باید اختیار به آن‎ها سپرده شود و آموزش و پرورش کار نظارتی را انجام دهد، عملیات اجرایی چند مدرسه در روستاها آغاز شده و تعدادی دیگر اول مهر ماه به بهره‎برداری می‌رسدچتروز با اشاره به بحث بی‎سوادی اضافه کرد: سخت‎ترین کار آموزش و پرورش شناسایی افراد بی‎سواد است، اما با همت همکاران و مسئولان ذیربط 300 بی‎سواد در این شهرستان شناسایی شده است که به لطف خداوند تا پایان سال 96 جشن ریشه‎کنی بی‎سوادی را برپا می‎کنیم.وی خاطرنشان کرد: افراد ترک تحصیل کرده در منوجان حدود 114 کودک کم‎سواد و بی‎سواد از خانواده‌های محروم و کم‎درآمد هستند که نیاز به حمایت خیران شهرستان دارند.انتهای پیام/80006/چ30.
بی سوادی
بی سوادی
17:39 - 26 شهریور 1395

1 بازنشر
14 بازدید



1 پاسخ