تعیین رابطه پرخاشگری آشکار و رابطه ای با میزان امیدواری در کودکان دبستانی
بروز رفتارهای پرخاشگرانه در بین کودکان رو به افزایش است و تعیین عوامل مرتبط با پرخاشگری کودکان ضروری به نظر میرسد. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین پرخاشگری و امیدواری در کودکان دبستانی طراحی و اجرا گردید.
چکیده: زمینه و هدف: بروز رفتارهای پرخاشگرانه در بین کودکان رو به افزایش است و تعیین عوامل مرتبط با پرخاشگری کودکان ضروری به نظر میرسد. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین پرخاشگری و امیدواری در کودکان دبستانی طراحی و اجرا گردید.روش: طرح پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود. به این منظور از بین دو مدرسه ابتدایی شهر شادمهر که در سال تحصیلی 95-94 مشغول به تحصیل بودند یک مدرسه به روش نمونهگیری سرشماری انتخاب گردید. برای جمعآوری داده ها از مقیاس امیدواری کودکان اسنایدر و همکاران (1996) و پرسشنامه پرخاشگری کودکان دبستانی شهیم (1385) استفاده گردید. دادههای جمعآوریشده با استفاده از روش آماری همبستگی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافتهها: بر اساس نتایج پژوهش حاضر بین امیدواری در کودکان و پرخاشگری جسمانی همبستگی معکوس و معناداری به دست آمد (0/05, p<0/316-r=). همچنین بین امیدواری و پرخاشگری کلی در میان کودکان دبستانی همبستگی معکوس و معناداری به دست آمد (0/01, p<0/399-r=).نتیجهگیری: با افزایش امیدواری در کودکان، رفتارهای پرخاشگرانه آشکار کاهش پیدا میکند و در نتیجه در مهار رفتارهای منفی کودکان مؤثر است.واژههای کلیدی: کودکان، پرخاشگری آشکار، پرخاشگری رابطه ای، امیدوارینویسندگان:زهرا احمدی، مهدی عصاران، فاطمه سیدمحرمی، ایمان سیدمحرمیفصلنامه سلامت روان کودک - دوره چهارم، شماره سوم، پاییز 1396.برای مشاهده کامل مقاله روی فایل مقابل کلیک کنید.
.pdf
03:51 - 12 بهمن 1396
1 بازدید
1 پاسخ