سیدحسین درویشی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری فارس در ساری، اظهار کرد: در کشورهای پیشرفته و توسعه‌یافته مهارت‌های فنی و حرفه‌ای از شروع ابتدایی تا پایان تحصیلات دانشگاهی در کنار آموزش علمی و نظری استقرار دارد.
وی با بیان اینکه توسعه‌یافتگی با آموزش فنی و نظری عجین شده است، افزود: شرط رونق کسب و کار، اشتغال، توسعه پایدار و اشتغال مولد همراه بودن مهارت فنی و دانش نظری باهم است.
مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای مازندران تصریح کرد: اثر فنی و حرفه‌ای در توسعه اجتماعی و فرهنگی است و امروز در کشور با یک جنگ اقتصادی و جنگ نرم اجتماعی و فرهنگی مواجه هستیم و ترکش آن به جوانان کشور ما اصابت می‌کند تا جوانان ما به نقطه‌ای به ابراز ناراحتی برسند و اختلال در نظام به‌وجود بیاورند.
این مسؤول با بیان اینکه کشور امروز کشور دچار آسیب‌های اجتماعی در زمینه اعتیاد و بزهکاری و سایر مسائل اجتماعی است، خاطرنشان کرد: مهارت‌افزایی در استان و کشور می‌تواند در کاهش آسیب اجتماعی و یک عامل پیشگیری معضلات اجتماعی نقش مؤثری داشته باشد.
درویشی با اشاره با اینکه بیش از ۴۰ درصد بیکاران کشور را فارغالتحصیلان دانشگاه تشکیل می‌دهند، یادآور شد: دانش‌آموخته بعد از ۱۶ سال تحصیل وقتی وارد بازار کار می‌شود متوجه خلأ عمیق نداشتن مهارت فنی می‌شود.
وی با اعلام اینکه ۷۰ درصد کارآموزان فنی و حرفه‌ای در سال‌های اخیر فارغالتحصیلان دانشگاهی هستند، تأکید کرد: در ابتدای انقلاب نهضت سوادآموزی برای بی‌سوادان شکل گرفت، امروز بی‌سوادی مهارتی بر جامعه حاکم است و آن به این دلیل است که نظام آموزشی کشور ایران مدت زمان زیادی را صرف آموزش‌های نظری و آکادمیک کرد.
مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای مازندران با بیان اینکه کشور ما با فقر سواد مهارتی مواجه است، گفت: برپایی نهضت مهارت‌آموزی که از ضروریات جامعه امروزی است و شروع کار باید در سطح ملی باشد و در این نهضت آموزش فنی و حرفه‌ای باید مبتنی بر نیاز و رونق کسب و کار برای ما مهم است و که این امر مشارکت اجتماعی را می‌طلبد.
درویشی با تاکید بر اینکه فقر مهارت فنی در کشور ریشه در خانواده‌ها دارد، تأکید کرد: تمام پدر و مادران آمال و آرزوهای خود برای فرزندان‌شان را در رشته تجربی و ریاضی و انسانی می‌دانند، منکر این آموزش‌ها نیستم اما خانواده‌ها باید فرزندان‌شان را تشویق کنند که در ایام تابستان از آموزش‌های فنی و حرفه‌ای بهره‌مند شوند و در کنار آموزش متوسطه و نظری مهارت فنی را بیاموزند تا در فرزندان نهادینه شود.
انتهای پیام/۸۶۰۵۱/ح
افشای کامل
روایتگری موثر
زیستگاه رسانه
قصه های کرونا
کد اقناع
کیفیت حکومت
