به گزارش خبرنگار گروه علمی و دانشگاهی خبرگزاری فارس ، ابراهیم صالحی عمران رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای در نشست خبری با محوریت حرفه گرایی در آموزش عالی و ارائه گزارش فعالیت های مهارت آموزی که صبح امروز در سازمان مرکزی دانشگاه فنی و حرفه ای برگزار شد، گفت: این دانشگاه دارای ۱۷۶ آموزشکده و دانشکده است که در ۱۱۴ شهر کشور مستقر هستند. از ۱۷۶ مرکز، ۵۳ آموزشکده دخترانه و ۱۲۳ آموزشکده پسرانه است تعداد کل دانشجویان این دانشگاه ۱۴۰ هزار نفر است که ۳۸ درصد آنها دختر و مابقی پسر هستند.
وی افزود: ۸۲ درصد دانشجویان این دانشگاه به صورت روزانه و رایگان تحصیل می کنند و ۱۸ درصد این دانشجویان در نوبت دوم مشغول به تحصیل هستند آموزش های دانشگاه فنی و حرفه ای مهارتی و رایگان است و باید نیز رایگان باشد. آموزش های فنی و حرفه ای تولید ناخالص ملی را رشد می دهد و دولت باید روی آموزش های مهارتی سرمایه گذاری و فرصت برابر را برای همه متقاضیان مهارتی در آموزش عالی فراهم کند.
صالحی عمران تصریح کرد: ۵۴ درصد دانشجویان این دانشگاه در دوره های کاردانی پیوسته مشغول به تحصیل هستند و این دانشگاه حدود ۱۵۳ رشته دارد که ۴۴ رشته آن کاردانی پیوسته، ۴۳ رشته آن کاردانی ناپیوسته، ۷ رشته آن کارشناسی پیوسته و ۵۹ رشته کارشناسی ناپیوسته است.
وی ادامه داد: بازنگری دروس فنی و حرفه ای از سال گذشته آغاز شده ۴۱ درس کاردانی و ۵ درس کارشناسی این دانشگاه بازنگری شده است و برنامه دانشگاه این است که تا پایان سال تمام دروس دانشگاه را بازنگری و به روز رسانی کنیم.
رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای اضافه کرد: ۶۷۲ عضو هیات علمی و ۳۴۹ عضو غیر هیات علمی و ۲۰ هزار حق التدریس با این دانشگاه همکاری می کنند، اکثر مدرسان این دانشگاه در راستای افزایش کیفیت کد مدرسی دریافت کرده اند آیین نامه صلاحیت مدرسی تدوین شده است و این اساتید بر اساس این آیین نامه انتخاب شده اند.
وی در ادامه به ظرفیت های پذیرش دانشجوی این دانشگاه در سال ۹۹ اشاره کرد و گفت: بنا داریم در سال ۹۹ در دوره کاردانی ۱۲۴ هزار نفر و در دوره کارشناسی ناپیوسته ۵۷ هزار نفر پذیرش شوند و در مجموع حدود ۱۸۰ هزار نفر برای سال ۹۹ اعلام ظرفیت کرده ایم.
صالحی عمران گفت: این دانشگاه ۲۳۰۰ آزمایشگاه و کارگاه دارد، ۶۰ تا ۷۰ درصد دروس این دانشگاه عملی و ۳۰ تا ۴۰ درصد نظری است که نقطه قوت این دانشگاه دروس عملی است.
وی افزود: هدف دانشگاه فنی و حرفه ای آماده سازی افراد برای تولید است یعنی معتقدیم دانشگاه فنی و حرفه ای نیروهایی را تربیت کند تا تولید ناخالص ملی را افزایش دهد.از طرفی یکی از برنامه های جدی ما توجه به آزمایشگاه و کارگاه هاست و ۲۰۰ میلیارد تومان برای تجهیز کارگاه ها و آزمایشگاه ها اختصاص داده شده است.
رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای خاطر نشان کرد: این دانشگاه با توجه به دغدغه ای که برای تجاری سازی دارد ۲۷ مرکز نوآوری، ۱۵ مرکز رشد و ۶۶ شرکت دانش بنیان دارد.همچنین یکی از برنامه هایی که دانشگاه پیگیر آن است، شناسایی فارغ التحصیلان موفق در بازار کار است اینکه چقدر فارغ التحصیلان این دانشگاه در بازار کار موفق بوده اند و هدف دانشگاه از شناسایی این فارغ التحصیلان معرفی آنها به دانشجویان و خانواده ها به عنوان الگوی موفق است.
وی با اشاره به آموزش های مجازی دانشگاه یادآورشد: در ترم جاری ۸۷ درصد دروس به صورت مجازی و در برخی از استان ها صددرصد به صورت مجازی ارائه شد.
رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای همچنین درباره ادغام دانشگاه فنی و حرفه ای و علمی کاربردی نیز گفت: این دو دانشگاه آموزش های مهارتی را پیگیری می کنند ولی برنامه های آنها با یکدیگر متفاوت است و قرار نیست با یکدیگر ادغام شوند.
انتهای پیام/
