بهرهبرداری از طرح جامع مشارکت خانوادهمحور تا ۱۵ روز آینده
معاون وزیر آموزش و پرورش، از بهرهبرداری از طرح جامع مشارکت خانوادهمحور تا ۱۵ روز آینده در سراسر کشور خبر داد و گفت: در این طرح هفت برنامه و محور اجرا میشود که بهرهبرداری از سامانه «ندای همراه» برای اولین بار در کشور از دستاوردهای آن است.
به گزارش خبرگزاری فارس از مشهد، سیدجواد حسینی ظهر امروز در مراسم افتتاح همزمان ۹ مرکز راهنمایی و مشاوره خانواده و خدمات توانبخشی در مشهد و سه شهرستان استان که در مرکز سوم شعبان شماره سه مشهد برگزار شد، اظهار کرد: در حوزه آموزشوپرورش از این جلسات بسیار برگزار میشود و ما قصد داریم از دل این جلسات و نشستها، سیاستها و برنامههایی برای کیفیتبخشی هر بیشتر به روند تعلیم و تربیت در آموزشوپرورش بهدست بیاوریم. رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور بیان کرد: نظام تعلیم و تربیت در حوزه دانشآموزان با نیازهای ویژه از سه ویژگی برخوردار است، اولین مشخصه این است که تمام ماموریتهای آموزش و پرورش در این معاونت وجود دارد و همچنین علاوه بر آن بخش اعظم ماموریتهای سازمان بهزیستی به خصوص در حوزه توانبخشی و مشاوره نیز در آن اجرا میشود. وی ادامه داد: همچنین این سازمان در سه بخش سنجش دانشآموزان بدو ورود به دبستان، طرح تلفیقی فراگیر دانشآموزان با هوشبهر عادی و مراکز ویژه اختلال یادگیری به آموزش و پرورش عادی کمک و یاری میکند. حسینی تصریح کرد: امسال قصد داریم چهار مرکز جامع آموزشی و خدمات مشاورهای در شهرهای سبزوار، نیشابور، گناباد و مشهد راهاندازی کنیم.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با اشاره به راهاندازی ۲۴ مرکز مشاوره و خدمات توانبخشی در سراسر کشور در دو سال گذشته، بیان کرد: در زیست بوم کرونا نقش خانواده در نظام تعلیم و تربیت نقشی راهبردی است و مشارکت اولیا در آموزشوپرورش لازم و ضروری بوده، کشورهایی که در نظام آموزشوپرورش خود نقشی برای خانواده قائل نشدهاند، استانداردی نیز در آموزش و پرورش آنها اتفاق نیفتاده است، از همین رو سیاستهای کلی ابلاغی و سند تحول بنیادین آموزشوپرورش کشور به نقش خانواده تأکید اساسی دارد وی افزود: امروز کرونا در کنار آسیبهای جدی که به سلامت و اقتصاد کشور وارد کرده است سبب ایجاد نوعی نگرانی فراگیر نیز شده است. حسینی با بیان اینکه شیوع کرونا در کنار تمام معایب خود بسترساز فرصتهایی برای جامعه شد، ادامه داد: از جمله این فرصتها میتوان به استفاده از فناوری نوین و نقش بیبدیل مدرسه در آموزشوپرورش و همچنین نقش بنیادین خانواده در حوزه آموزش اشاره کرد. رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی کشور با اشاره به تدوین و بهرهبرداری از طرح جامع و بسته تحولی مشارکت خانواده محور تا ۱۵ روز آینده، گفت: از تمام متخصصانی که برای تدوین این بسته دعوت بهعمل آوردیم، تقاضا و خواسته ما از آنها تدوین یک برنامه مدون و جامع در این زمینه بود. وی ادامه داد: اولین گام در این برنامه ایجاد پارلمان اولیا است تا از این طریق هر سیاستی با مشارکت اولیا مدرسه اجرا و برنامهریزی شود و حضور همه جانبه اولیا را در امور مدرسه داشته باشیم.
حسینی اضافه کرد: هدف دوم در این برنامه کلید زدن طرح مدرسه یاری اولیا است و در راستای برنامه سوم طرح اولیا، همیار معلم را برنامهریزی و ایجاد کردهایم رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی ادامه داد: برنامه چهارم این طرح ایجاد شبکه آموزش خانواده در بستر فناوری نوین است که در راستای آن سامانه «ندای همراه» برای نخستینبار در کشور از پنج روز آینده آغاز بهکار میکند. وی افزود: در کشور ۸۵۰ مددکار فعالیت دارند و تصمیم داریم از طریق سامانه «صدای همراه» از این نیروها برای ارائه خدمات به خانوادهها بهره ببریم. حسینی به بیان سایر طرحها و اهداف برنامههای این بسته تحولی مشارکت خانواده محور پرداخت و گفت: برنامه پنجم این بسته تحولی با توجه به اینکه مدرسه باید پایگاه توسعه محلی شود به تسهیل مشارکت اجتماعی در توسعه محلی برای دانشآموزان با نیازهای ویژه اشاره دارد تا مدارس را از طریق اجرای این طرح به کانون تحول محله تبدیل کنیم، برنامه ششم این بسته تحولی به گسترش کمی و کیفی طرح آموزشهای خانواده و طرح و برنامه هفتم به گسترش کمی و کیفی مراکز مشاوره اشاره دارد. رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی با بیان اینکه ما در کشور بیش از ۱۶۰ مرکز مشاوره و راهنمایی کمبود داریم، یادآوری کرد: هم اکنون ۴۴ مرکز مشغول فعالیت هستند و تصمیم داریم برای رفع این کمبود از ۱۲ هزار نیرویی که در آموزشوپرورش بهکار میگیریم، بخشی از آنها از بین نیروهای مشاوره باشند تا نرم استاندارد بهازای هر ۲۵ نفر دانشآموز یک مشاور محقق شود.
وی تصریح کرد: چهار استان همدان، مرکزی، ایلام و سیستان و بلوچستان از این سازمان برای مرکز خدمات جامع مشاوره مجوز گرفتهاند و پنج استان کشور اصلا اقدامی برای کسب مجوز در این خصوص انجام ندادهاند و خوشبختانه خراسان رضوی در بخش ارائه انواع خدمات در حوزه آموزشوپرورش استثنایی با اقداماتی که از سالهای گذشته در این باره انجام شده پیشرو است اجرای پروژه «شاد تی وی» با رویکرد آموزش و پرورش استثنایی در حاشیه این مراسم رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی کشور در جمع خبرنگاران بیان کرد: در پلتفرم شاد پایگاه جامع آموزش، محتوایی را تعریف کردهایم که در آن بیش از ۴ هزار عنوان درس با بهره جستن از محضر بهترین اساتید هر درس بارگذاری میشود که تا اکنون بیش از ۴۰۰ محتوا کار بارگذاری آن انجام شده و بیش از ۸۰۰ فیلم آموزشی نیز در آن آماده پخش برای دانشآموزان است. حسینی از پروژه "شاد تی وی" با رویکرد آموزش و پرورش استثنایی خبر داد و گفت: شاد تی وی یک تلویزیون اینترنتی است که بسیاری از محتواهای آموزشی در آنجا بارگذاری و در دسترس دانشآموزان با نیازهای ویژه است. وی از واریز بیش از ۲۵۰ میلیارد ریال اعتبار برای سرانه بهداشتی مدارس سراسر کشور خبر داد و افزود: این سرانه طی سه مرحله به حساب مدارس سراسر کشور واریز میشود که دو مرحله آن واریز شده و بهزودی سومین مرحله نیز جهت خریداری اقلام بهداشتی مورد نیاز مدارس پرداخت میشود.
رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی کشور تاکید کرد: با توجه به شیوع کرونا در سطح شهرستانهای استان هرگونه تصمیمگیری در خصوص تعطیلی مدارس آموزشوپرورش استثنایی خراسان رضوی صرفا برعهده ستاد ملی مقابله و پیشگیری از کرونا کشور است افتتاح ۹ مرکز راهنمایی و مشاوره خانواده و توانبخشی دانش آموزان با نیازهای ویژه رئیس اداره آموزشوپرورش استثنایی خراسان رضوی نیز در این مراسم گفت: امروز آیین افتتاحیه همزمان ۹ مرکز راهنمایی و مشاوره خانواده و توانبخشی دانش آموزان با نیازهای ویژه در شهر مشهد و سه شهرستان استان برگزار میشود. مهدی قاسمیپور اظهار کرد: خدمات توانبخشی نقشی مهم در تعلیم و تربیت دانشآموزان با نیازهای ویژه دارد، بر همین اساس یکی از اهداف این آموزش و پرورش ارتقا و گسترش مراکز فعالیتهای توانبخشی است. وی ادامه داد: حوزه توانبخشی این آموزشگاه بیش از ۱۵ سال مشغول فعالیت است و امروز نیز گروه خدمات مشاوره را به آن اضافه کردهایم.
رئیس اداره آموزشوپرورش استثنایی خراسان رضوی با بیان اینکه اعتقاد دارم در آموزش و پرورش استثنایی کشور صبورترین و نجیبترین مردمان در این حوزه فعالیت حضور دارند، عنوان کرد: متأسفانه جامعه ما با سبک زندگی جدید، آسیبهای جدی روحی و روانی بههمراه داشته، با توجه به اینکه بیشترین تعداد دانشآموز با نیاز ویژه در خراسان رضوی مشغول به تحصیل هستند، از همین رو برای جلوگیری از آسیبهای اجتماعی بیشتر در بین دانشآموزان و خانوادهها ۹۲ مشاور و رابط مشاور در سطح آموزشوپرورش استثنایی استان مشغول به فعالیت هستند قاسمیپور تصریح کرد: تمام پرسنل مشاوره در این مراکز نهایت تلاش خود را برای رفع آسیبهای روانشناختی و اجتماعی دانشآموزان و خانوادههای آنها بهکار میگیرند. وی ادامه داد: در راستای اصل فراگیرسازی آموزشوپرورش اعلام آمادگی میکنیم بهجای اینکه مراکز خاص و ویژه مشاوره برای دانشآموزان با نیازهای ویژه را افتتاح کنیم، بسیار مطلوب و مناسب است که تمام مراکز مشاوره با رویکرد تخصصی مناسبسازی شود تا هیچ دانشآموزی به علت محروم بودن از نیازهای توانبخشی و روانشناسی از آموزش محروم نماند. رئیس اداره آموزشوپرورش استثنایی خراسان رضوی بیان کرد: امروز شاهد افتتاح ۶ مرکز خدمات راهنمایی و مشاوره خانواده دانشآموزان با نیازهای ویژه در مشهد و سه مرکز در شهرستانهای سبزوار، گناباد و نیشابور هستیم.
قاسمیپور افزود: در سال تحصیلی جدید در این مرکز آموزشی حدود ۷۷ دانشآموز مشغول به تحصیل هستند، با مدد الهی حدود ۹۰ درصد دانشآموزان این مرکز بعد از سپری شدن دوران تحصیلات ابتدایی در مدارس عادی آموزشوپرورش مشغول بهتحصیل میشوند رئیس اداره آموزشوپرورش استثنایی خراسان رضوی بیان کرد: در راستای مداخله بهنگام و خدمات تخصصی هماکنون ۹ هزار دانشآموز فراگیر داریم که با توجه به شیوع ویروس کرونا آموزشهای والدمحور و ارتباط بیشتر بین معلم و والد و دانشآموز بیش از پیش احساس میشود. انتهای پیام/ 70031.
15:41 - 3 آبان 1399
1 بازنشر
7 بازدید
1 پاسخ