به گزارش خبرگزاری فارس از یاسوج، علی زرافشان ظهر امروز در همایش تجلیل از نخبگان علمی و فرهنگی کهگیلویه و بویراحمد، اظهار کرد: آموزش و پرورش همه استان‌های کشور در سال‌های اخیر در حال تلاش هستند که جایگاه خود را ارتقا داده یا جایگاه قبلی را حفظ کنند.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به هفته پژوهش، افزود: برگزاری هفته پژوهش اهمیت رویکرد پژوهشی در نظام آموزشی کشور به خصوص آموزش و پرورش و آموزش عالی را نشان می‌دهد.
وی ادامه داد: وزارت آموزش و پرورش در طول سه سال گذشته با باور کردن ظرفیت‌های دانش‌آموزی، معلمان، توان و تجربه مدیران توجه ویژه به توسعه امر پژوهش داشته است.
این مسوول باور درونی (ظرفیت جمعیت دانش‌آموزی) و باور بیرونی (توانمندیهای علمی دانش‌آموزان) باعث شده تا فعالیت‌های علمی و پژوهشی مورد حمایت مسوولان کشوری واقع شود.
زرافشان با اشاره به حمایت‌های معاون علمی و پژوهشی ریاست جمهوری، ستاد نانو، سلول‌های بنیادی، هوا و فضا و دیگر ستادها، گفت: در این سال‌ها موفق شدیم تعداد پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی را از 300 به 615 پژوهش‌سرا ارتقا دهیم.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، افزود: این حمایت باعث شد تا در حال حاضر شاهد برگزاری جشنواره‌های متعددی مانند خوارزمی، نوجوان، دریا، هوا و فضا، زیست فناوری، گیاهان دارویی و جابر بن حیان در مدارس سراسر کشور باشیم.
وی با اشاره به موفقیت‌های کسب شده توسط دانش‌آموزان در این جشنواره‌ها، گفت: برخی از طرح‌های دانش‌آموزی در سطح کشور برگزیده و به عنوان طرح تجاری‌سازی انتخاب شده‌اند.
این مسوول، تبدیل طرح‌های پژوهشی در راستای کمک به توسعه کشور را یکی از دغدغه‌های مهم مسوولان امر در این حوزه عنوان کرد و بیان داشت: باید تلاش کنیم تا کارهای پژوهشی دانش‌آموزان با توجه به نیازهای جامعه تنظیم و به پدیده‌ای برای توسعه کشور تبدیل شود.
زرافشان بر شناسایی و توانمندسازی دانش‌آموزان نخبه در مدارس تاکید کرد و یادآور شد: باید این افراد با استعداد را شناسایی و با حمایت کردنشان، آنها را به جایگاه واقعی خود برسانیم.
وی با اشاره به تعداد بالای نخبگان علمی و پژوهشی کهگیلویه و بویراحمد در این همایش، گفت: این اتفاق نشان‌دهنده این است که آموزش و پرورش این استان در جهت شناسایی و توانمندسازی نخبگان در حرکت است.
انتهای پیام/82028/خ30
افشای کامل
روایتگری موثر
زیستگاه رسانه
قصه های کرونا
کد اقناع
کیفیت حکومت
