به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، علیرضا کاظمی معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در نشست خبری که امروز در ساختمان مرکزی وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، اظهار کرد: آموزش و پرورش تهدید کرونا را به فرصت تبدیل کرد و به سرعت جایگاه خود را پیدا کرد و با جهاد آموزشی و سپس ایجاد شبکه «شاد»، فضای جدید آموزشی را رقم زد؛ حضور آموزش و پرورش به فضای مجازی خوب بود اما نیاز به توسعه دارد و اینکه اشکالات شاد را برطرف کند.
وی با اشاره به پیش‌بینی 4 استراتژی در معاونت پرورشی و فرهنگی، ادامه داد: با ورود کرونا به کشور، فعالیت‌های جهادی آغاز شد و تمام تلاش ما حفظ روحیه جهادی و مقابله با کرونا بود ضمن اینکه این روحیه به دانش‌آموزان و خانواده‌ها منتقل شود؛ به عبارت دیگر برای آگاهی خانواده‌ها و دانش‌آموزان تلاش کردیم و این استراتژی اول بود که در این راستا بیش از ۲۰۰ اقدام انجام دادیم.
* تولید 3 میلیون ماسک
کاظمی به فعالیت تشکل‌های دانش‌آموزی در این راستا اشاره کرد و گفت: در روزهای اول، بحث ضدعفونی مدارس انجام می‌شد که بعد از منتفی شدن بازگشایی مدارس، فعالیت‌های دیگر مانند تولید ماسک انجام شد که یک میلیون ماسک توسط تشکل‌ها و 2 میلیون ماسک هم توسط کانون‌های بسیج دانش‌آموزی تولید شد.
وی با اشاره به فعالیت 3 هزار گروه همیار سلامت در تشکل‌ها، افزود: پویش‌های متعددی در فضای مجازی مانند «در خانه می‌مانیم»، «کرونا را شکت می‌دهیم»، «درخانه می‌مانم چون خانواده خود را دوست دارم» ایجاد شد و تأثیرات خوبی هم داشت.
* راه‌اندازی صدای مشاور
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه استراتژی دوم، افزایش مهارت‌های دانش‌آموزان در تاب‌آوری شرایط خاص بود، گفت: در این حوزه ۳ برنامه اجرا شد که راه‌اندازی صدای مشاور و استفاده از ظرفیت ۷۵۰ مرکز مشاوره در این راستا بود و حدود ۶۵ هزار نفر استفاده کردند.
وی ادامه داد: اقدام دیگر پیام مشاور بود که مشاوران مدارس فعال شدند و در قالب پیام‌های متنی و صوتی با هدف کاهش استرس و افزایش تاب‌آوری، ارائه خدمات داشتند؛ همچنین اقدام سوم تهیه پروتکل‌های مشاوره‌ای ویژه این ایام در حوزه روانی ـ اجتماعی و برخورد با بحران‌ها بود.
این مقام مسؤول در آموزش و پرورش ادامه داد: ایجاد فضای معنوی، استراتژی سوم بود که اداره کل قرآن، عترت و نماز با ارسال ادعیه در رابطه با دفع بلا و با راه‌اندازی پویش‌هایی در این مسیر اقدام کرد؛ همچنین، استراتژی چهارم، استمرار فعالیت‌های پرورشی و فرهنگی در فضای مجازی بود که در این راستا می‌توان به برگزاری مسابقه نصر، مسابقه کتابخوانی و بازی‌های منطقه‌ای اشاره کرد.
کاظمی اضافه کرد: بعد از تعطیلات و اقدامات آموزش و پرورش در راستای ارائه آموزش‌های مجازی و تلویزیونی و تولید بسته‌ها، در حوزه معاونت پرورشی و فرهنگی از شبکه امید، رادیو نمایش و شبکه‌های استانی استفاده کردیم؛ مثلا در اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان برنامه کرونا مثبت با همکاری شبکه امید اجرا شد یا می‌توان به برگزاری مسابقه کتابخوانی و برپایی مراسم جشن تکلیف در شبکه استانی اشاره کرد.
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش به برنامه تابستانی امسال آموزش و پرورش اشاره کرد و افزود: برای فعالیت‌های تابستانی، زیرساخت‌های لازم در بخش‌های فناوری و شبکه «شاد» ایجاد شد و فعالیت‌های اوقات فراغت را به این شکل طراحی کردیم و با محوریت کانون‌ها، مراکز دارالقرآن‌ها، مراکز ورزشی و تشکل‌های دانش‌آموزی است.
وی با بیان اینکه شعار اوقات فراغت «هر دانش‌آموز، یک مهارت» است، ادامه داد: ۳۰ هزار پایگاه مجازی اوقات تشکیل می‌شود که آغاز فعالیت آنها از ۱۵ تیر به مدت ۶ هفته است؛ همچنین میزان ساعت هر کلاس ۳۰ دقیقه است.
کاظمی با بیان سال گذشته ۳ میلیون دانش‌آموز از برنامه‌های اوقات فراغت استفاده کردند، تصریح کرد: در مناطق سفید و زرد با رعایت پروتکل‌ها با محوریت پایگاه‌های مجازی، امکان تشکیل کلاس حضوری وجود دارد و محتوای آن در بخش‌های معرفتی، هویتی، بصیرتی، علمی و فرهنگی، اشتغالزایی، تربیت‌بدنی و سلامت و خدماتی است.
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش درباره هدایت تحصیلی گفت: حداقل یک میلیون دانش‌آموز در هدایت تحصیلی حضور دارد که این هدایت تحصیلی، مسیر شغلی و تحصیلی دانش‌آموزان را رقم می‌زند.
وی با بیان اینکه از ۲۷ آذر ۱۳۹۸ فرایند هدایت تحصیلی آغاز شد، افزود: هدایت تحصیلی بر مبنای بررسی‌های مشاوره‌ای در قالب آزمون رغبت و توانایی، نظر معلمان، دانش‌آموز، مشاور و والدین و نمرات است؛ حدود ۹۹۰ هزار نفر از دانش‌آموزان در آزمون‌های توانایی و رغبت شرکت کردند و نظر والدین، مشاوران و معلمان ثبت شد و حدود ۱۰ هزار دانش‌آموز در دسترسی به اینترنت مشکل داشتند.
کاظمی اضافه کرد: نتایج امتحانات در حال ثبت است و تا نیمه اول تیر به پایان می‌رسد و ما اعلام آمادگی کردیم که اگر هر منطقه نمرات را به سامانه همگام منتقل کند، بعد از یک تا دو روز نمون‌برگ‌ها در اختیار منطقه قرار می‌گیرد.
انتهای پیام/
افشای کامل
روایتگری موثر
زیستگاه رسانه
قصه های کرونا
کد اقناع
کیفیت حکومت
