به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، نورعلی عباسپور در سی‌وچهارمین اجلاس سراسری روسا و مدیران آموزش و پرورش بابیان اینکه نقش خانواده در ایام شیوع کرونا بیشتر خود را نشان می‌دهد، اظهار کرد: در این راستا انجمن اولیا و مربیان یک گزینه به نام خانه، به گزینه‌های مدیریتی اضافه کرده است. به‌عبارت‌دیگر بخشی از فرآیند تعلیم و تربیت رسمی به خانه نقل مکان کرده است.
وی افزود: در این گزینه دانش‌آموزان و والدین قرار دارند، که جامعه هدف محسوب می‌شوند. ما در جایگاه انجمن اولیا و مربیان بیشتر به موضوع خانواده و والدین متمرکز می‌شویم و لازم است بدانیم چگونه با افراد روبرو شویم.
عباسپور در مورد اینکه والدین دانش آموزان، تفاوت‌های فردی بسیاری با همدیگر دارند، گفت: این تفاوت‌ها طیف وسیعی از بی‌سواد تا استاد دانشگاه، از خانه‌دار و کارگر تا وزیر و وکیل، از پرجمعیت تا کم‌جمعیت و سایر تمایزاتی را دربر می‌گیرد. لذا نیاز داریم که ابتدا این جمعیت را تحلیل و دسته‌بندی کنیم و داشته‌ها و نداشته‌های آنها را در فرایند یاددهی و یادگیری تحلیل کنیم و از داشته‌های والدین استفاده و نداشته‌های آنها را مرتفع کنیم.
مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: مدیران نیز باید زمان معینی برای گفتگو و بررسی مشکلات والدین در نظر بگیرند ودغدغه‌های آنها را کاهش دهند.
وی با اشاره به اهمیت کانال ارتباطی با والدین به‌صورت حضوری و هم غیرحضوری گفت: باید به‌عنوان مدیر و رهبر آموزشی از والدین که به‌عنوان مدیر و ناظر نقش‌آفرینی می‌کنند، حمایت کنیم. همچنین تأمین سخت‌افزارها و ابزارهای موردنیاز یادگیری دانش آموزان و نرم‌افزارهای یادگیری را برنامه‌ریزی کنیم. از سوی دیگر باید از ظرفیت والدین استفاده کنیم. ما می‌توانیم از والدین به‌عنوان معلم یار استفاده کنیم. این کار باید تحت راهنمایی و هماهنگی معلمان انجام و از والدین در تدریس استفاده شود. همچنین بسیاری از مادران تحصیل‌کرده، داوطلب تدریس به فرزندانشان هستند.
عباسپور با اشاره به اینکه والدین به‌عنوان پشتیبان فنی می‌توانند کمک‌کار آموزش و پرورش باشند، افزود: باید از والدینی که دارای تخصص فنی هستند در راهنمایی والدین و دانش آموزان دیگر برای استفاده از ابزارهای الکترونیک استفاده شود. همچنین می‌توانیم در تأمین وسایل موردنیاز خانواده‌های کم‌بضاعت از همکاری خانواده‌های برخوردار استفاده کنیم.
وی گفت: می‌توانیم از خلاقیت‌ها، پیشنهادها و نقطه نظرات والدین درزمینه پیشبرد فعالیت‌های آموزشی استفاده کنیم. جلب مشارکت بیشتر خانواده‌ها موجب افزایش انگیزه آنها برای همکاری می‌شود. همچنین کارنامه‌ای از فعالیت‌های والدین در خانه تنظیم می‌شود و در جلسات تصمیم‌گیری از نمایندگان والدین دعوت خواهد شد.
عباسپور در خصوص فعالیت‌های خاص انجمن اولیا و مربیان اظهار کرد: نحوه انتخابات و فعالیت انجمن اولیا و مربیان مدارس، هماهنگی‌های لازم برای انتقال اطلاعات والدین و دانش‌آموزان از سایت سناد به سایت همگام انجام شده است و در صورت تایید انتقال اطلاعات از سوی مرکز حراست و تکمیل بانک اطلاعات سایت همگام، در موعد مقرر که مستلزم هماهنگی دفتر فناوری اطلاعات و ارتباطات است. همچنین انتخابات به‌صورت الکترونیک خواهد بود.
مدیرکل انجمن اولیا و مربیان در جهت تبیین انتخابات انجمن اولیا و مربیان در سال تحصیلی آینده ادامه داد: در استان‌ها و مناطق سفید، طبق پیش‌بینی‌های به‌عمل آمده در برنامه سال 1399 و برنامه توسعه پنج‌ساله انتخابات الکترونیک حداقل در50 درصد از مدارس اجرا می‌شود. در استان‌ها و مناطق زرد براساس ضرورت سلامت والدین و پرهیز از تجمع آنان انتخابات الکترونیک انجمن، حداقل در 80 درصد از مدارس اجرا و انتخابات به شیوه دستی با اعلام به منطقه و تائید شرایط مدرسه ممکن خواهد بود.
عباسپور در خصوص نحوه انتخابات در استان‌ها و مناطق قرمز گفت: بر اساس ضرورت سلامت والدین و پرهیز از تجمع آنان انتخابات الکترونیک انجمن 100 درصد مدارس اجرا می‌شود و انتخابات به شیوه دستی ممنوع است.
انتهای پیام/
افشای کامل
روایتگری موثر
زیستگاه رسانه
قصه های کرونا
کد اقناع
کیفیت حکومت
