قاسم عموعابدینی معاون آموزشی وزارت علوم تحقیقات و فناوری در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس با بیان اینکه ۵۰ درصد از دانشجویان کشور دروس صرفا تئوری محور می‌خوانند و کمتر مهارت یاد می‌گیرند، گفت: متاسفانه در بسیاری از دانشگاه‌های کشور آموزش محوری حاکم است یا یک مقدار پژوهش محوری، که تا فناور محور شدن فاصله دارند. این دانشجویان چون مباحث تئوری یاد می‌گیرند و نمی‌توانند به راحتی جذب بازار کار شوند، پس دنبال کارهای دفتری هستند و تعداد زیادی از آنها مشکل دارند. این مشکل در آمار فارغ التحصیلان بیکار بیشتر خودش را نشان می‌دهد.
به گفته عموعابدینی، نرخ بیکاری تا سال ۱۳۹۴ در مقطع کاردانی ۴۴ درصد، کارشناسی ۴۰ درصد، کارشناسی ارشد ۲۹ درصد و دکترای تخصصی ۲۰ درصد است.
معاون آموزشی وزارت علوم خاطرنشان کرد: آمار بیکاری مقطع کاردانی 44 درصد است در حالیکه قرار بود با کاردانی شغل ایجاد کنیم، پس نشان می دهد در آموزش نظام فنی حرفه ای هم مشکلی وجود دارد که هنوز فارغ التحصیلان آن بیکار هستند. البته علتش فقط آموزش نیست و اشتباه نشود، بلکه عوامل مختلف دیگری هم برای بیکاری وجود دارد.
وی با تاکید بر اینکه نظام آموزش عالی کشور نیازمند بازنگری و تحول است، گفت: با تدبیر دکتر زلفی گل وزیر علوم تحقیقات و فناوری برنامه های ویژه‌ای در وزارت علوم برای اجرای طرح تحول در دست اقدام است.
عموعابدینی خاطرنشان کرد: باید جریان تحولی در نوع آموزش کشور ایجاد شود تا به اثربخشی بالایی دست پیدا کنیم. آمار فارغ التحصیلان بیکار بیانگر این نیست که همه اشکالات به سمت وزارت علوم برمی گردد. آمار نشان می دهد که این میزان بیکار وجود دارد و عوامل مختلف هم باعث این بیکاری شده است.در وزارت علوم پیگیر این هستیم که فارغ التحصیلان با توانمندی بالاتر از دانشگاه خارج شوند تا در جذب بازار کار شدن دچار چالش نشوند. برای این هدف برنامه های ویژه ای درنظر گرفته شده که به زودی ابلاغ و اجرایی می‌شود.
انتهای پیام/
افشای کامل
روایتگری موثر
زیستگاه رسانه
قصه های کرونا
کد اقناع
کیفیت حکومت
