به گزارش خبرگزاری فارس از مشهد، محمدتقی فخریان ظهر امروز در جلسه آموزشی کارشناسان ضمن خدمت حقوق خراسانرضوی در مجتمع آموزش نیروی انسانی شهید کامیاب اظهار کرد: مدیریت استراتژیک از افق‌های روشن برای طراحی مناسب مسیری در رسیدن به اهداف مدیریتی است.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسانرضوی بیان کرد: باید به سمت مستندسازی تحصیلی پیش برویم و تمامی مدارک و اسناد را در قالب سندی قانونی به دستگاه‌های مربوطه ارجاع دهیم.
فخریان عنوان کرد: تمامی اسناد در آموزش و پرورش در راستای سند راهبردی خود حرکت می‌کنند و فرهنگ‌سازی در این راستا و برای مستندسازی تحصیلی می‌تواند کمک شایانی به پیش برد اهداف وزارت آموزش و پرورش داشته باشد.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسانرضوی خاطرنشان کرد: یکی از مهم‌ترین رسالت‌های آموزش و پرورش خراسانرضوی، پیگیری مستندسازی و تحصیل اسناد مالکیت و وزارت آموزش و پرورش است که خراسانرضوی موفق به کسب رتبه نخست آن در کشور شد.
وی اظهار کرد: بعد از خراسانرضوی که رتبه نخست را کسب کرده، استان فارس رتبه دوم، تهران رتبه سوم، لرستان رتبه چهارم و اصفهان رتبه پنجم را به دست آوردند.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسانرضوی با اشاره به شاخص‌هایی که توانست خراسانرضوی را برتر معرفی کند، گفت: با تلاش کمیته فرعی مستندسازی اموال غیرمنقول در ادارات آموزش و پرورش کشور و ستاد مستندسازی در سطح اداره‌کل که کار هماهنگی و شناسایی املاک فاقد سند و پیگیری مشکلات حقوقی املاک را بر عهده دارد، بالغ بر 280 جلد سند مالکیت در سطح خراسانرضوی اخذ شده است.
فخریان ادامه داد: با همت تمامی کارشناسان حقوقی و توجه خاص مسئولان استانی و معاونت توسعه منابع و پشتیبانی در سال گذشته که در ارتباط با مستند سازی املاک صورت گرفت، خراسانرضوی موفق شد رتبه نخست کشوری را به خود اختصاص دهد.
وی عنوان کرد: خراسانرضوی با توجه به تنوع و گوناگونی املاک از حیث آستانه‌ای بودن، موقوفات خاص، املاک متعلق به حضرت امام رضا(ع) و بنیاد مستضعفان و جانبازان با مشکلات حقوقی پیچیده‌ای مواجه بود که کارشناسان حقوقی به خوبی آنها را رفع کردند.
فخریان ادامه داد: اسناد مالکیت و مستندسازی آن نقش بسزایی در تثبیت مالکیت دولت و جلوگیری از تضییع حقوق آموزش و پرورش در امور املاکی کشور دارد.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسانرضوی افزود: یکی از معضلات عمده در مستندسازی تحصیلی سلائق افراد است که باید در راستای کاهش آن گام برداریم، همچنین سلیقه افراد در ارتباط با تحقق مستندسازی تحصیلی تاثیرگزار است و با ناهنجاری‌هایی که به وجود می‌آورد این مسیر را دشوار می‌کند.
انتهای پیام/70007/ح/گ1003
